Informacje z terenu Gminy

Okaż kulturę i chroń naturę
- kształtowanie ekologicznych nawyków i świadomości dzieci i młodzieży przedszkolnej
i szkolnej z terenów Gminy Jerzmanowice-Przeginia

28 marca br. Gmina Jerzmanowice-Przeginia złożyła w konkursie dotacyjnym na zadania nieinwestycyjne z zakresu edukacji ekologicznej Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Krakowie wniosek Okaż kulturę i chroń naturę - kształtowanie ekologicznych nawyków i świadomości dzieci i młodzieży przedszkolnej i szkolnej z terenów Gminy Jerzmanowice-Przeginia. W ramach ww. konkursu do WFOŚiGW wpłynęły 122 wnioski na łączną kwotę wnioskowaną dotacji 5 405 878,77 zł (budżet konkursu: 604 823,70 zł). Do oceny zasadniczej, której zgodnie z regulaminem Konkursu, dokonała powołana do tego celu Komisja Konsultacyjna, przeszło 119 wniosków. Ostatecznie dofinansowanie przyznano dla 23 zadań na łączną kwotę w wysokości 603 566,70 zł. Gmina Jerzmanowice-Przeginia na realizację wniosku Okaż kulturę i chroń naturę - kształtowanie ekologicznych nawyków i świadomości dzieci i młodzieży przedszkolnej i szkolnej z terenów Gminy Jerzmanowice-Przeginia otrzymała dofinansowanie w wysokości 38 600,00 zł (100% kosztów realizacji wniosku). Adresatami projektu - realizowanego od 22 maja do 31 października br. – są dzieci przedszkolne i uczniowie szkól podstawowych i gimnazjalnych z terenu Gminy Jerzmanowice-Przeginia.

W jego ramach zaplanowano ekologiczne:

• konkursy (plastyczny; techniczny; wiedzy; konstrukcyjny),
• warsztaty (nt. papieru czerpanego; recyklingu; upcyklingu; downcyklingu; racjonalnej gospodarki zasobami leśnymi; znaczenia wody i jej oszczędzania),
• wycieczki (składowisko odpadów w Baryczy; Tatrzański Park Narodowy; oczyszczalnia ścieków w Żarach, ZOO),
• otwarte wydarzenia plenerowe (m.in. Gminne Święto Ziemi – Sprzątanie Świata, warsztaty terenowe – sadzenie drzew, akcja Zamień śmieci na sadzonki; podsumowanie projektu – warsztaty, konkursy, promocja zdrowej żywności, wystawa prac ekologicznych, gry i zabawy),
• wakacje z ekologią.

Cele projektu:

• wzrost wiedzy z zakresu ochrony środowiska oraz kształtowanie ekologicznych nawyków (m. in. porządek, segregacja odpadów) i świadomości,
• rozwijanie umiejętności obserwacji środowiska naturalnego,
• kształtowanie szacunku do przyrody i poczucia odpowiedzialności oraz troski o nią,
• wzrost wiedzy nt. zależności stanu środowiska od działalności człowieka, mechanizmów i skutków niepożądanych zmian,
• wzrost wiedzy nt. wpływu cywilizacji na zdrowie i życie człowieka.

Realizację projektu rozpoczęto od ogłoszenia 22 maja br. konkursu "Śmieci segregujesz – Ziemię ratujesz", skierowanego do dzieci i młodzieży, polegającego na wykonaniu pracy plastycznej (przedszkola i szkoły podstawowe/kl. I-III: technika dowolna, szkoły podstawowe/kl. IV-VI: kolaż, gimnazja: plakat). Do 16 czerwca prace zgłosiło 390 uczestników z 8 placówek oświatowych. Prace przedstawiały właściwe sposoby postępowania z odpadami, rolę segregacji odpadów w życiu człowieka, zagrożenia dla środowiska i człowieka wskutek niewłaściwego postępowania z odpadami. Komisja konkursowa przyznała I, II, III nagrodę w czterech kategoriach wiekowych dla każdej placówki oświatowej, z której zostały dostarczone prace. Wszystkie zgłoszone do konkursu prace zostały wystawione publicznie 22 czerwca br. na boisku sportowym w Jerzmanowicach podczas Nocy Świętojańskiej, wtedy również odbyło się uroczyste wręczenie nagród. Nagrodzeni otrzymali: śpiwory, plecaki, torby, piłki, rakietki do tenisa stołowego, rakietki do badmintona, koszulki, kubki termiczne. W sumie zostało nagrodzonych 60 dzieci. Przedszkole w Łazach jako placówka, z której wpłynęło najwięcej prac (procentowo w stosunku do ilości przedszkolaków w placówce) otrzymała sadzonki bylin. Zainteresowaniem podczas Nocy Świętojańskiej cieszyły się również zorganizowane w ramach projektu warsztaty edukacyjne na temat powstawania papieru czerpalnego oraz artystycznego wyrobu biżuterii z tkanin z recyklingu.
Nagrodzeni w konkursie Śmieci segregujesz – Ziemię ratujesz:
Szkoła Podstawowa w Czubrowicach
Kategoria wiekowa: klasy I-III: 1. Roksana Kościelniak, 2. Wiktor Rogóż, 3. Maja Łaskawiec, 
Kategoria wiekowa: klasy IV-VI: 1. Roksana Krzystanek, 2. Bartosz Mirek, 3. Julia Kwarta. 
Szkoła Podstawowa w Gotkowicach
Kategoria wiekowa: klasy I-III: 1. Amelia Kołodziejczyk, 2. Zofia Jakóbczyk, 3. Katarzyna Chochół
Wyróżnienia: 1. Milena Tyliba, 2. Patrycja Sierszyńska, 3. Karol Drapała, 4. Szymon Dudziński, 5. Martyna Goraj
Zespół Szkół w Jerzmanowicach
Kategoria wiekowa: Przedszkole: 1. Maja Pastuszek, 2. Alicja Sarota, 3. Filip Poznański
Kategoria wiekowa: klasy I-III: 1. Weronika Postołek, 2. Maja Derwisz, 3. Krzysztof Poddębniak
Kategoria wiekowa: klasy IV-VI: 1. Wiktoria Kwiecień, 2. Wiktoria Skowrońska, 3. Magdalena Kozak
Kategoria wiekowa: Gimnazjum: 1. Natalia Hajska, 2. Kamil Borówka, 3. Łukasz Sołtysik
Świetlica Nadzieja Opiekuńczo - Wychowawcza Wsparcia Dziennego w Jerzmanowicach
Kategoria wiekowa klasy I-III: 1. Wiktoria Oruba, 2. Dominik Siudek, 3. Julia Krawczyk
Kategoria wiekowa IV-VI: 1. Roksana Sikorska, 2. Kacper Synowski, 3. Wiktoria Skowrońska
Kategoria wiekowa: Gimnazjum: 1. Katarzyna Kaczmarczyk, 2. Julia Gałązka, 3. Paulina Dobosz
Wyróżnienie: 1. Jakub Syguła, 
Przedszkole Samorządowe w Łazach: 1. Dominika Krawczyk, 2. Grzegorz Dziedzic, 3. Zofia Matusiak
Szkoła Podstawowa w Racławicach
Kategoria wiekowa: klasy I-III: 1. Klaudiusz Bazarnik, 2. Ewelina Hrabia, 3. Paweł Izdebski, 
Kategoria wiekowa: klasy IV-VI: 1. Oliwia Furman, 2. Klaudia Kania, 3. Patrycja Izdebska
Szkoła Podstawowa w Sąspowie
Kategoria wiekowa: Przedszkole: 1. Julia Gołębiewska, 2. Olga Krzysztonek, 3. Oliwia Goraj
Kategoria wiekowa: klasy I-III: 1. Agata Rusek, 2. Aleksandra Rusek, 3. Oliwia Kaczmarczyk-Rusek
Kategoria wiekowa: klasy IV-VI: 1. Wiktoria Kaczmarczyk-Rusek, 2. Julia Hrabia, 3. Nikodem Kocjan
Szkoła Podstawowa w Szklarach
Kategoria wiekowa: Przedszkole: 1. Milena Nowińska, 2. Aleksandra Chochół, 3. Patryk Czyż
Kategoria wiekowa: klasy I-III: 1. Anna Szklarczyk, 2. Wiktoria Szklarczyk, 3. Daria Sambór

Kolejnym działaniem w ramach projektu była wycieczka do Krakowa w dn. 1 lipca br., a w jej ramach:

• warsztaty w IKEA na temat recyklingu, upcyklingu i downcyklingu
  Dzieci dowiedziały się, jak należy segregować śmieci, co nowego można jeszcze z nich stworzyć, co powoduje smog nad Krakowem i jak powinno się postępować by ratować Ziemię, by była czysta i zdrowa. Atrakcją było zwiedzenie miejsca, gdzie w IKEA segregowane są odpady: zobaczyć można było pojemniki, kontenery i różne maszyny, które zgniatają odpady segregowane.
• krakowskie ZOO
  Już przy samym wejściu dzieci mogły zobaczyć, jak opiekunowie karmią słonie. Dzieci zachwycały się pawiami, żyrafami, papugami i innymi zwierzętami.

Obecnie w ramach projektu realizowane są wakacje z ekologią (okres realizacji: lipiec – sierpień br.; zajęcia w pomieszczeniach Świetlicy „Nadzieja” Opiekuńczo – Wychowawczej Wsparcia Dziennego w Jerzmanowicach, na boisku szkolnym, placu zabaw, w terenie i podczas warsztatów wyjazdowych)

I tydzień (30.06 – 04.07.2014r.) Na ochronie środowiska twoje zdrowie zyska

• Pomysły na kreatywne segregowanie śmieci.
• Warsztaty wyjazdowe (Kraków): warsztaty ekologiczne w IKEA (nt. recyklingu, upcyklingu i downcyklingu), pobyt w ZOO
• Warsztaty plastyczno – techniczne Poznajemy, dbamy, chronimy – świetlica przyjazna środowisku
• Opracowanie metod i sposobów ochrony przed szkodliwością hałasu
• Zaprojektowanie akcji „Jadąc rowerem chronisz siebie i środowisko”- sporządzenie i upowszechnienie ścieżek rowerowych
• Sposoby walki z zanieczyszczeniem przemysłowym
• Wymyślenie gry o tematyce ekologicznej
• Myślę więc segreguję – porządkowanie sali świetlicy i sprzątanie śmieci w najbliższej okolicy

II tydzień (07 – 11.07.2014r.) Czyste środowisko najlepsze uzdrowisko

• Ochrona lasów przed zanieczyszczeniem – tworzenie poradnika
• Wycieczka do lasu – obserwacja zmian zachodzących w przyrodzie
• Zakładanie zielnika i skrzyni letnich skarbów
• Praca plastyczno – techniczna Co w trawie piszczy
• Korzyści wynikające z działalności człowieka w ogrodzie – burza mózgów
• Dania ekologiczne – surówki i kanapki, tworzenie książki kucharskiej
• Funkcje ZOO w ratowaniu zwierząt – tworzenie listy
• Znacznie wody dla życia ludzi, zwierząt i roślin – burza mózgów
• Dbaj o przyrodę oszczędzaj wodę – wykonanie plakatów w grupach
• Środki chemiczne stosowane w gospodarstwie domowym i ich wpływ na zanieczyszczenie środowiska – tworzenie listy.

III tydzień (15 – 19.07.2014r.) Gdy energię oszczędzamy, życie Ziemi przedłużamy

• Poszukiwanie odnawialnych i alternatywnych źródeł energii
• Konstruowanie latawców
• Dzień bez elektroniki – poszukiwanie sposobów na radzenie sobie bez użycia prądu w zwykłych sytuacjach życiowych
• Oszczędzaj naturę – zbieraj makulaturę: wykonanie plakatów i organizacja zbiórki
• Tyle zysku ile odzysku – wewnętrzny konkurs plastyczny
• Projekcja filmu Mój biegun – rozmowa na temat bezpiecznego schronienia podczas burzy
• Gry i zabawy zręcznościowe Góra śmieci Ziemię szpeci

IV tydzień (21 – 25.07.2014r.) Ekologicznie znaczy logicznie

• Wykonanie diagramu rozkładu „zdrowego dnia”
• Warsztaty wyjazdowe (Kraków): składowisko odpadów Barycz wraz ze ścieżką ekologiczno – edukacyjną, warsztaty dotyczące znaczenia wody i jej oszczędzania (rejs statkiem po Wiśle)
• Projektowanie zdrowego jadłospisu
• Wykonanie ulotki Witaminki dla chłopczyka i dziewczynki

V tydzień (29.07 – 02.08.2014r.) Zagraj w zielone – trzymaj przyrody stronę

• Zajęcia fotograficzne Świat wokół mnie
• Oglądanie książek, ilustracji związanych z bezmyślnym wypalaniem traw
• Konkurs wiedzy ekologicznej Bądź z natury ekologiem
• Przestrzenna praca plastyczno – techniczna Zgniatanie – sposób na puste opakowanie
• Ochrona roślin i zwierząt w Polsce – wykonanie albumu parków narodowych na terenie naszego kraju

VI tydzień (04 – 08.08.2014r.) Segregowanie nie nudzi rozumnych ludzi

• Warsztaty terenowe: sadzenie drzew, akcja Zamień śmieci na sadzonki
• Spacer po okolicy
• Zabawy ruchowe na świeżym powietrzu
• Skutki wypalania traw w naszej okolicy – burza mózgów
• Segregowanie odpadów ze względu na materiał, z jakiego zostały wykonane
• Recyklingowe zwierzątka – praca plastyczno-techniczna
• Warsztaty wyjazdowe (Zakopane): Tatrzański Park Narodowy – racjonalna gospodarka zasobami leśnymi
• Malowanie farbami Krajobraz górski

VII tydzień (11 – 14.08.2014r.) Na EKO fali popłyniesz dalej!

• Zatruwanie siebie – reagowanie na propozycje i zachowania zagrażające zdrowiu i życiu, zajęcia teatralne
• Wykonanie kolorowych koszów do segregacji śmieci z plasteliny
• Wycinanie z gazet, tworzenie kolażu Na ochronie środowiska ludzkość dużo zyska
• Organizacja zbiórki baterii
• Wyklejanie z bibuły prac związanych z ekologią
• Wykonanie gazetki Nie wyrzucaj jak leci wszystkiego do śmieci
• Wyklejanie kuleczkami z bibuły postaci Ekoludka

VIII tydzień (18 – 22.08.2014r.) Myśl globalnie działaj lokalnie

• Projektowanie planu oczyszczalni ścieków
• Warsztaty wyjazdowe: Żary (proces oczyszczania ścieków na oczyszczalni), rezerwat przyrody Dolina Racławki (obserwacja form ochrony przyrody, pomniki przyrody)
• Organizacja zbiórki zakrętek
• Plastiku palenie – powietrza skażenie: wykonanie i zawieszenie plakatów informacyjnych
• Kręcenie reklamy promującej bezpieczeństwo na drodze
• Wykonanie znaków drogowych z różnych materiałów

IX tydzień (25 – 28.08.2014r.) Środowisko ponad wszystko

• Wykonanie kwiatów z butelek plastikowych
• Natura jest w cenie przemyśl swoje śmiecenie – wykonanie gazetki w świetlicy
• Tworzenie rewii mody z materiałów ekologicznych
• Kup śmietanę w butelce szklanej – ozdabianie szklanych butelek techniką decoupage
• Oglądanie prezentacji multimedialnej nt. oszczędzania wody
• Podsumowanie zdobytej wiedzy – konkurs.
• Rysowanie ilustracji Moje ekologiczne wakacje 2014 – stworzenie albumu